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暑假进入后半程，余杭学子的假期生活有哪些难忘的事情发生呢？对余杭区太炎中学学子来说，共赴山海之约，与衢州市兴华中学学子携手开展跨地区教共体研学活动，是一次美好的体验。

跨地区研学活动如何开展？太炎学子分三批、共计百名师生，先后前往衢州进行3天2晚的研学活动。他们来到衢州白瓷烧制技术传承教育基地，参与白瓷制作；走进水亭门、衢州博物馆，了解衢州历史文化；攀登烂柯山，观天下第一大棋盘；入孔庙参加祭拜礼活动，品味南孔文化；前往兴华中学，体验学校特色课程，感悟衢州千年古城的魅力。

太炎、兴华学子互动交流

太炎学子衢州研学刚结束，30多名兴华学子也马不停蹄奔赴余杭，开展研学活动。他们在太炎学子的陪伴下，参观太炎中学无人机社团和炎陶工坊，了解太炎中学“生活+”“科技+”的办学模式，分享各自校园生活，拉近彼此距离。

太炎学子与兴华学子的“双向奔赴”，是跨区域教共体建设的一次深入实践。“这既是两校以研学为桥梁的‘山海协作曲’，也是两地学子以交流为契机的‘共进互学乐’。”太炎中学相关负责人说，“两地学子走出学校教室，走向更为广阔的天地，在双向交流中学、思、悟。”

参与研学活动的太炎学子沈紫涵感触颇深：“这次研学不是简单意义上的游玩，而是行走的课堂。我了解了不同的文化，和外地同龄学生交流，取长补短，丰富了知识面，拓展了视野。”

每一次相聚，都是一场跨越山海的重逢；每一次学习，都是一场携手共进的成长；每一次协作，都是一场教育共富的“双向奔赴”。余杭和衢州，太炎中学与兴华中学，将通过异地跟岗锻炼、线上线下示范课、线上线下集体教研、线上线下拓展课程、学生集体交流等活动，把跨地区教共体落到实处、学到深处，全力助推两校教育教学高质量发展，为区域教育事业发展增光添彩，让教育之花不断绽放。